Septiembre
La vuelta al curso concentra búsquedas y decisiones de matrícula. La campaña necesita la landing y el mensaje listos antes de esa ventana, no el mismo día.
CENTROS EDUCATIVOS / CINNAMON DIGITAL
Campañas en Google Ads y Meta Ads, y una landing por programa, para academias, centros de formación, escuelas de idiomas, música o arte, y colegios privados que necesitan solicitudes de información. El recorrido se arma con la oferta real del centro. No hay un caso de educación publicado: cuando exista, se contará con su contexto.

EL CALENDARIO DE CAPTACIÓN
Las campañas se atan a los periodos en los que el centro matricula de verdad. Estos cuatro momentos son habituales. Confirmamos contigo cuáles aplican antes de planificar; no damos por hecho que un centro use los cuatro.
La vuelta al curso concentra búsquedas y decisiones de matrícula. La campaña necesita la landing y el mensaje listos antes de esa ventana, no el mismo día.
Hay programas que abren plaza a mitad de curso. Si ese es el caso del centro, el calendario se monta sobre esa convocatoria y no sobre un curso escolar genérico.
Campus, intensivos y preinscripciones de verano piden una página propia cuando la oferta no es la del curso largo.
Sirven como fecha concreta de contacto. El anuncio y la landing tienen que decir cuándo es, a quién va dirigida y cómo se reserva.
UNA LANDING POR PROGRAMA
La web del centro presenta la escuela. La landing de campaña explica un programa y pide un solo paso. Cada página de curso necesita lo que una familia o una persona adulta va a preguntar antes de escribir.
GOOGLE ADS Y META ADS
Google Ads responde a quien ya busca un curso concreto. Meta Ads (Facebook e Instagram) llega a familias o a personas adultas que todavía no están buscando, y permite formularios Lead Ads y remarketing de quien ya visitó la página. La elección sale del programa y del presupuesto de anuncios, que se separa de la gestión.
Gestión de campañasRESPONDER RÁPIDO
Una solicitud solo sirve si alguien del centro la atiende. Definimos el canal —WhatsApp, formulario o Lead Ads— y quién contesta a las familias o a la persona adulta. El seguimiento posterior es del centro. La captación deja el origen de cada contacto visible para que esa respuesta no empiece a ciegas.
Captación de leadsQUÉ MEDIMOS
Miramos solicitudes, el coste por solicitud cuando los datos permiten calcularlo, y el origen por campaña. No publicamos cifras de otros centros ni un objetivo numérico de antemano. Las señales se acuerdan antes de activar los anuncios.
PRUEBA
Ninguno de los diez proyectos de Trabajos realizados es un centro educativo. No describimos aquí un caso de captación de alumnos. Cuando haya uno que se pueda contar con su año y su contexto, se añadirá. Mientras tanto, el archivo histórico sigue en su sitio, con campañas de otros sectores.
Ver trabajos realizadosPREGUNTAS FRECUENTES
Plazos, canales y páginas. Sin cifras prometidas.
Cuéntanos tu caso ↗No publicamos un número de semanas. Depende del periodo de matrícula, de si la landing y los materiales están listos, y del alcance. Lo acordamos al preparar la campaña.
Google Ads encaja cuando alguien ya busca un curso o un programa concreto. Meta Ads (Facebook e Instagram) encaja para llegar a familias o a personas adultas que todavía no están buscando, para formularios Lead Ads y para remarketing de quien ya visitó la página. Cuál usar, o si usar los dos, se decide con el objetivo. El presupuesto de anuncios va aparte de la gestión.
Cuando cada programa tiene público, horarios y un siguiente paso distintos, una landing por programa evita mezclarlos en la web del centro. Si solo se comunica una convocatoria, puede bastar una página. Lo vemos con la oferta real.
Las solicitudes las recibe el centro. El tratamiento de datos de familias y, cuando haya menores, de esos menores corresponde a la información legal vigente y a quien asesore al centro. Aquí no damos una respuesta jurídica: el texto legal del sitio está pendiente de revisión y no lo reescribimos en esta página.
El siguiente paso
Cuéntanos el programa, a quién va dirigido y qué materiales tienes hoy.
Hablemos